年2月26日，我读建中。这天是高三下开学的第一天，也是大学学生发成绩单的日子。背负着非考满级分申请上台大医学系不可的期望，我一早就去图书馆开电脑查成绩─74级分。没有满级分，注定无法通过申请台大医学系的门槛。
“那就考指考吧”。虽然我从高一就以指考战士自居，但是不能透过申请进入大学，还是让我非常失望。全家瞬间笼罩在一股低气压之中，而我则拿出一本物理模拟考题继续练习，想藉由不断练习考题来转移心中纠结的情绪。
几天之后的生物课，在模拟考结束的下午，老师播放了一部电影《罗伦佐的油》。我抱持着刚考完模拟考不妨放松心情的态度观看，没有想到，这部电影把我对于科学的热情再度燃烧起来。
这部电影纪录一件真实故事：主人翁罗伦佐罹患一种极为罕见的神经退化性疾病，称作ALD（Adrenoleukodystrophy，肾上腺脑白质失养症）。患者在儿童时期会发病，体内一些长链脂肪酸异常的堆积，造成脑部神经细胞被破坏，引发一系列症状。
在罗伦佐的年代，才刚发现这种病，对于这种疾病的发生不甚了解，遑论提出任何有效的治疗方式。故事叙述罗伦佐的父母，尝试了各种可能的方式拯救孩子的性命，包括寻找医治神经疾病的权威医生，以及参加可能的实验疗法。
可惜在当时，就算是医学专家仍然在瞎子摸象，对这种疾病的了解相当有限，罗伦佐的病情也持续恶化。
这个时候，罗伦佐的父亲理解到常规的医疗无法帮助自己的小孩，他便开始待在图书馆学习各种医学知识，搜寻各种文献，企图找出可能的治疗方式。他还连络基金会，也想办法集合那个领域的医学专家们来共同研究。
但是因为罗伦佐的父母没有医学学位，在整个过程中不断受到各种怀疑和阻碍。在罗伦佐的父母努力不懈之下，终于找出一种饮食疗法，称作“罗伦佐的油”。
这种疗法可以有效阻止病情恶化，造福许多患者，他们同时把这个疗法的专利所得拿来设立一个研究计划，要解开神经髓鞘再生的秘密。
电影里面，罗伦佐的父母那种：“天下无难事，只怕有心人”的傻劲，非常地激励我。那时，我似乎觉得自己和罗伦佐的父母一样，发现前面的道路一片漆黑，看见了机会，但是又抓不住；抓住了机会，不久却又发现希望再度破灭。
我在校园散步，徘徊在图书馆的书架间，拿起一本本的书随意地翻阅，但是心中不断想起过去的日子如何被大大的期待，同时自己是如何充满自信。在申请入学失败的那刻，好像全部破碎了！一切都回到了原点，我必须重新开始。
罗伦佐父母的精神，让我很快地整理情绪，恢复念书的步调。同时，这部电影激起了我对神经科学的好奇，让我很想赶快考进台大医学系研究这些学问。我班上的同学看我很热血地向前冲，问我以后想干什么？我说，我以后想研究神经退化疾病！说得是多么肯定，毫不怀疑！
经过几个月的努力，总算如愿考上台大医学系。我一进大学就努力学习，朝向原本的目标前进。大一的寒假，参加了一位知名神经退化疾病教授的研究团队接受指导。
我拼命吸收所有可能学习到的知识，努力地做实验。我在实验室操作动物实验、制作标本、进行各种显微切片的观察。为了提高某种神经纤维的数量计算准确度，我还设计了一个新的切片制作方式和计算方法。
我常常整日工作，第一个进实验室做实验，忙到最后一个离开。没有做实验的时候，就在读文献。我常觉得，我就像罗伦佐的父母，是生来要解决重要问题的。
所有的东西，好像是那么地顺利，几乎没有人怀疑。当时的我，也没有怀疑过，我将成为一位神经生物学家。
然而，在我的医学系生涯进入第三年，真正的修了解剖学这些科目之后，我发现，事情好像不是起初想像的那样。堆积如山的医学原文书和专有名词塞爆我的脑袋，再也没有办法自由地探索科学，思考问题。
从那之后，我渐渐领悟，其实我并不适合读医学，我觉得很痛苦。这时候我跑去数学系和物理系听课，意外发掘真正的兴趣是在纯粹的数学和理论物理。
原来，过去的一切只是泡影，我并不真的想变成神经生物学家，但是若要变成理论物理学家呢？这个梦，似乎也离我很远。
我是不是又回到从前那样，前途一片浑沌，渺小的我却想一探究竟？当我再次踏上勇敢的那一步，我知道，罗伦佐父母的那种勇气和毅力，早已深深刻画在我心中。
又经过两年的学习，如今的我，已经决心踏进理论物理的圣殿。当年的我，一心要成为神经生物学家，探索人体的奥秘，如今却转向去研究宇宙的未解之谜。看似充满曲折与冲突，可是本质上，似乎也没有什么不同吧。