高职学前教育专业英语的教学对教师来说工作进行的并不是很顺利，由于高职院校的学生相对于本科院校的学生来说学习成绩是比较差的，所以学生的英语基础比较薄弱，在学习的过程中自然也会出现难以接受的现象和问题。同时，一些难度较大的专业比如说学前教育专业等课程会涉及到很多专有词汇，更是加大了学习的难度，学生在学习的过程中很难记忆和掌握，所以久而久之就出现了学习效率低下、对英语的而学习产生厌恶抵触情绪。
怀孕5个月竟不知